Práca rukami versus ťažká technika

Ako vzdelanie ovplyvňuje výšku zárobku?

Investícia do vlastných vedomostí je najlepšia zo všetkých investícií.

Benjamin Franklin

Vzdelanie zvyšuje produktivitu

Predstavme si dvoch pracovníkov.

Prvý kope výkopy krompáčom a lopatou.

Druhý absolvoval rekvalifikačný kurz a obsluhuje pásový bager.

Obaja pracujú osem hodín denne. Napriek tomu výsledok ich práce je neporovnateľný.

Bagrista vykoná za deň prácu, ktorú by manuálny pracovník robil niekoľko dní. Nie preto, že by bol šikovnejší alebo usilovnejší. Ale preto, že získal nové vedomosti a zručnosti.

Vzdelanie zvýšilo jeho produktivitu.

Každá nová zručnosť je nástroj, ktorý zvyšuje tvoju hodnotu na trhu práce.

Čím viac problémov dokážeš riešiť, tým viac budú ľudia ochotní zaplatiť za tvoju prácu.

Infografika Akadémie

Ako rastie produktivita a hodnota práce

Nejde o rebríček ľudí ani povolaní. Schéma ukazuje, ako zručnosti, technika a zodpovednosť umožňujú vytvárať väčšiu hodnotu.

1

Ručná práca

Človek pracuje najmä vlastnou silou. Výkon je prirodzene obmedzený.

2

Obsluha stroja

Nová zručnosť umožní jednému človeku vykonať násobne viac práce.

3

Odborné know-how

Projektovanie, plánovanie a rozhodovanie zvyšujú hodnotu celej práce.

4

Organizácia a podnikanie

Koordinácia ľudí, techniky a kapitálu môže znásobiť vytvorenú hodnotu.

Vzdelanie prináša najväčší úžitok vtedy, keď sa premení na použiteľnú zručnosť.

Prečo niektorí zarábajú omnoho viac ako iní?

Mnohí ľudia si myslia, že výška mzdy závisí najmä od toho, koľko hodín denne pracujeme. V skutočnosti je to iba malá časť pravdy.

O výške príjmu rozhoduje predovšetkým hodnota, ktorú svojou prácou vytvárame.

Ak dokážete počas jednej hodiny vytvoriť hodnotu za 20 €, váš zamestnávateľ vám nikdy nebude dlhodobo vyplácať 80 € za hodinu. Naopak, ak vytvárate hodnotu za stovky eur denne, prirodzene rastie aj vaša odmena.

A práve tu vstupuje do hry vzdelanie.

Nie všetky povolania majú rovnaké ekonomické uplatnenie

Existujú profesie, pri ktorých je dopyt dlhodobo vysoký.

Lekári, právnici, audítori, projektanti, programátori, špecialisti na kybernetickú bezpečnosť.

Ich štúdium je náročné, ale zároveň riešia problémy, ktoré sú pre spoločnosť mimoriadne dôležité. Preto patria ich príjmy spravidla medzi nadpriemerné.

Na druhej strane existujú povolania, kde je absolventov veľa alebo spoločnosť za ich služby jednoducho platí menej.

To neznamená, že ich práca je menej potrebná. Znamená to iba, že trhová hodnota jednotlivých profesií je rozdielna.

Graf Akadémie

Relatívny zárobok podľa dosiahnutého vzdelania

Úplné stredné vzdelanie = 100. Ide o priemerné hodnoty; samotný diplom vysoký príjem nezaručuje.

Nižšie než úplné stredné vzdelanie
85
Úplné stredné vzdelanie
100
Krátke terciárne vzdelanie
117
Bakalárske vzdelanie
139
Magisterské alebo doktorandské
183
Zdroj: OECD, Education at a Glance. Relatívny index zárobkov dospelých pracujúcich na plný úväzok.
Graf Akadémie

Nezamestnanosť mladých dospelých podľa vzdelania

Podiel nezamestnaných vo veku 25 až 34 rokov na Slovensku. Vyššie vzdelanie výrazne znižuje riziko nezamestnanosti.

Nižšie než úplné stredné vzdelanie
39,9 %
Úplné stredné alebo nadstavbové
6,1 %
Vysokoškolské vzdelanie
2,8 %
Zdroj: OECD, Education at a Glance – Slovensko, veková skupina 25 až 34 rokov.

Brigáda alebo nová zručnosť?

Predstav si študenta, čo večer chodí brigádovať do pekárne na nočné smeny. Pracuje tvrdo a poctivo. Za svoju prácu dostane primeranú hodinovú mzdu.

Iný študent sa počas rovnakého obdobia naučí vytvárať webové stránky vo WordPresse. Po niekoľkých mesiacoch začne ponúkať svoje služby menším firmám, športovým klubom, obciam alebo živnostníkom. Neskôr možno vytvorí desať webových stránok mesačne. Alebo si založí vlastné štúdio.

Obaja študenti pracovali. Rozdiel nebol v usilovnosti.

Rozdiel bol v tom, že jeden investoval čas do získania zručnosti, ktorá vytvára vyššiu hodnotu.

Prax sa mení rýchlejšie ako školy

Pred dvadsiatimi rokmi takmer nikto nepotreboval správcu sociálnych sietí. Neexistovali špecialisti na SEO. Ani tvorcovia webov vo WordPresse. Ani odborníci na umelú inteligenciu.

Tento výrok sa veľmi často cituje (niekedy ako 60 %, inokedy 65 %), ale problém je, že neexistuje seriózna vedecká štúdia, ktorá by toto číslo spoľahlivo dokazovala. Výrok sa roky šíril cez médiá a prezentácie o budúcnosti práce, pričom býva pripisovaný aj World Economic Forum, no samotné WEF sa dnes opiera skôr o analýzy toho, ako sa budú meniť existujúce povolania, než o toto konkrétne percento.

Nikto presne nevie, aké profesie budú existovať o 20 rokov. Isté však je, že trh práce sa mení rýchlejšie než kedykoľvek predtým.

Človek, ktorý sa prestane učiť po škole, postupne stráca svoju konkurenčnú výhodu.

Naopak, ten, kto sa vzdeláva celý život, si otvára nové možnosti.

Nie každý musí byť lekár, právnik alebo programátor. Každý z nás má iné schopnosti, záujmy aj životné ciele. Jedno však platí takmer vždy:

Najvyšší výnos má investícia do seba

Ak investujete do akcií, môžete zarobiť. Ak investujete do nehnuteľnosti, môžete zarobiť.

Ale ak investujete do vlastných vedomostí, zvyšujete svoju schopnosť zarábať počas celého života.

A práve preto patrí vzdelanie medzi najvýnosnejšie investície vôbec.

Súvisiace články